• El Diploma surge ante la necesidad de formar operadores y operadoras que promuevan y organicen prácticas comunicacionales ancladas fuertemente en la revalorización de los elementos propios de cada cultura; al tiempo que posibilite crear un campo de reflexión sobre prácticas comunicacionales y culturales contemporáneas, incorporando conocimientos crítico-reflexivos que articulen aportes de las ciencias sociales, la historia y específicamente del campo de la comunicación.
Orientación Radios Socioeducativas:

Entre el abanico de medios masivos de comunicación social es por antonomasia la radio quien mejor puede adaptarse y hacer aportes concretos al contexto social en el que está inmerso. La cultura oral de los pueblos regionales, la riqueza de su lenguaje, la variedad de formatos que presenta y su inmediatez  permiten una mayor apropiación del discurso y convierten a la radio en el campo más propicio para abordar la comunicación desde una perspectiva comunitaria. Numerosas experiencias latinoamericanas y de nuestro país han demostrado, y siguen demostrando, la importante función social que una radio comunitaria puede desarrollar.

Orientación Periodismo de Investigación:
En este curso en especial se abordará, además, un caso particular de investigación periodística a cargo de su propia investigadora: El Caso Lasso - Ecuador /// Docente: Cynthia García. Periodista argentina y docente en la Universidad Nacional de la Plata.

Teoría y práctica de la comunicación comunitaria

Conceptos y elementos de la comunicación. Relación dialéctica entre la teoría y la práctica. Libertad de expresión y estructura social. Formas de comunicación oral. Elementos de la comunicación oral. La trayectoria y la praxis de la comunicación comunitaria en América Latina. Epistemología de la comunicación comunitaria/alternativa/popular y su relación con los movimientos sociales. El campo material y las condiciones de producción práctico/teórica. La dimensión político cultural, educativa y económica de los procesos de comunicación comunitaria. Subjetividad y construcción de liderazgo alternativo. Procesos de comunicación comunitaria y procesos emancipatorios. La noción y la acción política de cambio social y procesos de transformación.

Informática

Acercamiento al conocimiento de los equipos disponibles (hardware) y a los programas que permiten convertirlos en herramientas de usos diversos (software).

Partes de una PC: Distintos periféricos. Sistema operativo, unidad central de proceso, memoria. Entorno gráfico: Escritorio, ventanas, uso del mouse.

Procesador de textos. Interface de trabajo. Edición y formateo de un documento: tipografías, párrafos, inserción de imágenes. Impresión y configuración de páginas.

Internet: Historia y navegación. Página y Sitio Web. Búsquedas y validación del a información Correo electrónico: Tipos de correo electrónico. Gestionar una cuenta de correo: crear, borrar, reenviar mensajes, adjuntar archivos, libreta de direcciones

Edición y formateo de planillas: insertar y eliminar columnas y filas; tipografía, sombreados, bordes, alineaciones. Bases de datos. Definición.

Conceptos básicos: Campo y Registro.